Plusieurs contraintes entre en jeu lorsque nous parlons de ce mode de communication. On parle donc de contraintes relationnelles, techniques et pédagogiques.
· Contraintes relationnelles : la langue est balayée, on peut se créer une fausse identité, la communication n’est donc plus réelle.
· Contraintes techniques : on assiste souvent au chevauchement des discussions.
· Contraintes pédagogiques : il est difficile de garder des traces des démarches des élèves.
Contraintes
Plusieurs contraintes entre en jeu lorsque nous parlons de ce mode de communication. On parle donc de contraintes relationnelles, techniques et pédagogiques.
· Contraintes relationnelles : la langue est balayée, on peut se créer une fausse identité, la communication n’est donc plus réelle.
· Contraintes techniques : on assiste souvent au chevauchement des discussions.
· Contraintes pédagogiques : il est difficile de garder des traces des démarches des élèves.
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