Domaine général de formation: Environnement et consommation
Compétences transversale (au moins une) :
Exploiter les technologies de l'information et de la communication
Compétence(s) : Écrire des textes variés.
Composante(s) :Exploiter l'écriture à diverses fins.
Savoirs essentiels :Intention, destinataire, créer un texte en utilisant un logiciel de traitement de texte.
Intention pédagogique:
À la fin de cette leçon l'élève sera en mesure de créer une carte de souhaits pour ses parents et envoyer celle-ci par courrier électronique.
Séquence : de départ
Durée prévue : 2 semaines
||
Matériel requis:
ordinateur avec connection Internet en salle de classe et le logiciel de dessin Paint.
||
Enseignante
||
Phase de préparation
- L'enseignante discute avec les élèves de la fête de Noël, plus particulièrement des traditions rattachées à cette fête. Une de ces traditions consiste à échanger des cartes de voeux. Pour l'occasion, elle leur dit qu'ils enverront une carte de voeux virtuelle à leurs parents.
||
Phase de réalisation (démarche et stratégies)
Au lieu d'utiliser un logiciel de présentation en insérant un dessin, un message et une chanson, l'élève en difficulté peut envoyer tout simplement un courriel à ses parents.
Avec l'aide de son enseignant et du site http://www.souhaitsvirtuels.com/, l'élève n'aura qu'à choisir l'image (la carte) qu'il préfère. Il devra y ajouter son message personnalisé à l'endroit prévu à cette fin. Ensuite, il pourra envoyer cette carte virtuelle à ses parents.
||
Phase d’intégration (objectivation)
L'enseignante prend quelques minutes lors de la période de détente afin de leur faire entendre des chansons de Noël tout en projetant les cartes de souhaits de tous les amis de la classe. De plus, elle note ce qui a bien fonctionné et les points à améliorer de cette leçon.
De plus, l'enseignante amène les élèves à réfléchir sur les différentes utilisations possibles du logiciel de présentation PowerPoint.
Domaine général de formation: Environnement et consommation
Compétences transversale (au moins une) :
Exploiter les technologies de l'information et de la communication
Compétence(s) : Écrire des textes variés.
Composante(s) :Exploiter l'écriture à diverses fins.
Savoirs essentiels :Intention, destinataire, créer un texte en utilisant un logiciel de traitement de texte.
Intention pédagogique :
À la fin de cette leçon l'élève sera en mesure de créer une carte de souhaits pour ses parents et envoyer celle-ci par courrier électronique.
Séquence : de départ
Durée prévue : 2 semaines
ordinateur avec connection Internet en salle de classe et le logiciel de dessin Paint.
Avec l'aide de son enseignant et du site http://www.souhaitsvirtuels.com/, l'élève n'aura qu'à choisir l'image (la carte) qu'il préfère. Il devra y ajouter son message personnalisé à l'endroit prévu à cette fin. Ensuite, il pourra envoyer cette carte virtuelle à ses parents.
De plus, l'enseignante amène les élèves à réfléchir sur les différentes utilisations possibles du logiciel de présentation PowerPoint.